核心素养在语文课堂教学中的渗透策略探析

摘要：

语文学科包含对学生听、说、读、写、译等多方面综合素质培养,是提高学生综合实力、发展学生综合素养的重要学科.小学高年级正是培养学生核心素养的关键阶段,文章针对小学高年级语文教学中渗透核心素养的有效策略进行探讨,以期为广大教学工作者提供思路.

关键词：小学高年级、语文教学、核心素养、渗透策略

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在线出版日期：2018-09-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：96-97