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10.3969/j.issn.2096-224X.2018.17.018

对初中道德与法治学困生转化的思考

引用
初中道德与法治课程对促进学生深入认识自我、树立正确人生观与价值观、提升道德意识与自我认知水平有着重要作用.文章分析初中道德与法治学困生的现状以及成因,并提出了学困生转化的相关对策.

道德与法治、学困生、转化

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2018-09-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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2096-224X

10-1390/G4

3

2018,3(17)

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