在做上教,在做上学——专访北京市西城区青少年科学技术馆模型教师郝冀

摘要：

”教学做合一”属于陶行知生活教育理论中的教学论部分,要求”教”与”学”都要以 ”做”为中心,要”在做上教,在做上学”,只有这样,才能”进一步把儿童的创造力解放出来”.由求真教育实验研究院等承办的”FTF青少年无人机大赛”就充分践行了陶行知先生”教学做合一”这一理念,以激发学生的创新潜能,培养其实践能力.本刊专访了北京市西城区青少年科学技术馆模型教师郝冀,了解其在无人机培训方面的教学理念及心得体会,以及对当今教育、教师发展的一点认识及思考,以期能够为读者提供参考.

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在线出版日期：2018-09-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：17-19