将生活化思维引入高中作文教学

摘要：

文字表达能力是学生需要具备的一项重要的语文素养和技能.学生可以通过作文表达自己的内心情感,但目前,高中生的作文缺乏真情实感,且内容老旧,套路现象严重,究其原因,他们缺乏生活.教师在教学中应引导学生观察生活,对身边生活进行思考,以此提高写作兴趣,扩大作文內容,提高写作能力.

关键词：生活化思维、作文写作、运用

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在线出版日期：2018-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：51-52