10.3969/j.issn.2096-224X.2018.09.015
小学语文"一课一得"教学体会分享
随着新课改的深入,近年来"一课一得"成为小学语文教研工作的热点话题."一课一得"要求每堂语文课都要完成一个教学目标,教师对原有的多个教学目标进行合理取舍,根据学生的"得"来确定教学目标与教学内容,尽量让学生在每堂课上都有收获,以此来逐步提高学生的语文综合素养.
小学语文、一课一得、策略
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2018-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.2096-224X.2018.09.015
小学语文、一课一得、策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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