大数据背景下小学课堂教学的策略研究

摘要：

伴随着信息化时代的来临和新兴技术的不断冲击,传统课堂已经无法满足新的教育需求.必须要对学习方式进行变革,改变过去课堂教学中师生间单一的"教与学"的关系,全面倡导平等的对话与互动,将信息技术与教育深度融合.

关键词：大数据、小学课堂、小学语文、个性化、核心素养

所属期刊栏目：3

在线出版日期：2018-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：90-91