小学语文群文阅读教学探析

摘要：

语文教学是教育教学工作的重要组成,语文学科也是学生应学习的基础学科,对于学生语言能力的培养十分重要.在小学语文教学中,群文阅读已悄然成为了当前一种新的重要阅读模式,不仅有效提高了学生的阅读兴趣,还大大提高了学生的阅读效率,促进了语文教学的发展.文章探讨了小学语文开展群文阅读的意义,并提出了相关实施策略,以期能有效提高学生的语文阅读能力,为一线小学语文教师提供借鉴.

关键词：小学语文、群文阅读、实施策略

所属期刊栏目：2

分类号：G62;G63

在线出版日期：2018-01-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：48-49