10.3969/j.issn.2096-224X.2017.17.011
优化教学设计提升核心素养
化学是一门来源于生活的学科,在高中化学教学的过程中帮助学生形成关键能力和必备品格,是新课程标准提出的要求.文章通过教学实例进行阐述,如何通过化学课程教学培养学生的化学核心素养.
核心素养、高中化学、优化教学
2
G42;G63
2018-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
27-28
10.3969/j.issn.2096-224X.2017.17.011
核心素养、高中化学、优化教学
2
G42;G63
2018-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
27-28
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn