提高小学数学课堂练习的有效性

摘要：

现在,大部分的老师对于学生的练习依旧是布置一些形式单一、缺少应用意识的应用题和计算题,学生主要就是以停留在练为主的重复式的作业模式.在小学数学课堂教学当中,一些精湛的练习教学策略,不仅能够将教学质量和教学效率进行提高,而且还能够培养学生的创新能力,从而来提高学生的思维发展水平.

关键词：小学数学、教学、课堂练习

所属期刊栏目：2

分类号：G63;TU9

在线出版日期：2017-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：47-48