期刊专题

10.3969/j.issn.2096-224X.2017.16.019

微课堂视野下小学英语教学策略

引用
微课结合现代多媒体技术,合理贯穿教学的始终,是传统教育模式的有益补充,也符合教育改革的需求.微课的特点就是表现形式多样、内容短小精悍而且主题突出.小学英语教育的重要任务就是培养学生的语言能力,微课堂的应用可以有效地吸引小学生的注意力,教学效率大大提升.将微课应用于小学英语课堂的举措在创新教学方式的同时,也提升了小学英语教师的信息化素养,促进教师的发展.文章将通过阐述微课的内涵,探讨微课模式引入小学英语教学的意义,进一步提出微课模式下小学英语教学的策略与实践,让小学生既能掌握英语知识,又能感受到英语学习的乐趣,从而提升小学英语课堂的实效性.

微课、小学英语、应用策略

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H31;G62

2017-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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教学管理与教育研究

2096-224X

10-1390/G4

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2017,2(16)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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