10.3969/j.issn.2096-224X.2017.16.016
合作学习在小学语文教学中的应用
近些年来,新的教学模式一直层出不穷,合作学习作为其中一种应用比较广泛的教学模式,受到了大家的关注.在课堂中通过学生之间的相互合作,可以调动起他们学习的积极性,活跃课堂氛围.在小学语文教学当中,科学合理地运用合作学习方式,能提高学生的学习兴趣和语文学科教学质量.文章主要探讨合作学习在小学语文教学当中的作用,并针对这一模式的不足之处,对合作学习与小学语文教学的有机融合提出新的矫正措施.
合作学习、语文教学、教学模式
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G4 ;G64
2017-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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