10.3969/j.issn.2096-224X.2017.13.033
有效提高初中地理课堂教学质量的策略探索
地理是一门与实际生活密切相关的学科,在中学学科中占据着重要地位.本文从做好课前准备工作、设计问题引导学生探究、开展小组合作学习等方面,对初中地理教学策略进行了研究.
初中地理、教学策略、研究
2
G63;G42
2017-09-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
75-76
10.3969/j.issn.2096-224X.2017.13.033
初中地理、教学策略、研究
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2017-09-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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