当代艺术教育职能的转变——绘画训练中的实践与思考

摘要：

当代艺术教育要引导学生探索感官运用的新方式,向内激活创造的源动力,以思维能力的训练代替技术的训练,艺术表达方式上打破常规、探索更多的可能性.

关键词：当代艺术教育职能、绘画教学、探究

所属期刊栏目：2

分类号：J50;G63

在线出版日期：2017-09-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：68-69,74