多媒体教学在高中历史教学中的整合应用

摘要：

相对于传统高中历史教学而言,多媒体教学有利于学生接受多感官刺激,提升教学效率和质量和学生对高中历史的兴趣.本文从多媒体在高中历史教学中的应用现状入手,分析多媒体教学在高中历史教学中的整合应用.

关键词：多媒体教学、高中历史、整合应用

所属期刊栏目：2

分类号：G63;G42

在线出版日期：2017-09-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：46-47