期刊专题

10.3969/j.issn.2096-224X.2017.10.035

多角度强化高中化学课堂教学质量

引用
化学是高中课程中的一个重点,那么在新课程改革背景下,对于高中化学如何的强化课堂质量,已经成为了每个教师应该思考的重点内容,目的是为了更好地指导学生学习化学,提高自身的能力,促进学生全面发展.

多角度教学、高中化学、课堂教学质量学习能力

2

G63;G64

2017-07-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

74,76

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教学管理与教育研究

2096-224X

10-1390/G4

2

2017,2(10)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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