期刊专题

10.3969/j.issn.2096-224X.2017.10.016

"德智双学分制"下大学生综合素质培养与评价机制的探索与实践

引用
大学生综合素质培养是落实高校立德树人根本任务的需要,也是高等教育推进供给侧结构性改革的重要落脚点.其核心问题在于建立科学、规范的德智双学分制下大学生综合素质培养和评价机制,设计并实现大学生在校成长的量化评定,促使学生在满足自我基本发展的基础上实现个性成长,合理考核、评价学生,高效、优质配置教育资源.

供给侧结构性改革、德智双学分、大学生综合素质培养

2

G72;F84

齐鲁工业大学2015年高教研究课题立项"学生综合素质培养与评价机制研究"大成果,项目ZDKT201501;2015年山东省社会科学规划研究项目"双学分制人才培养模式下大学生综合素质培养与评价机制研究"成果,项目15CSZJ12

2017-07-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

36-37,39

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教学管理与教育研究

2096-224X

10-1390/G4

2

2017,2(10)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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