期刊专题

10.3969/j.issn.2096-224X.2017.08.015

微课在高校课程教学中的设计及应用

引用
近年来,随着信息技术和网络技术的不断发展,我国教育的信息化水平逐渐提高.许多高校都在自身教育过程中运用信息化的手段来提高自身的教学效率,尤其是微课这种新型的教学模式,打破了在传统教学中已经固化的模式,极大促进了高校自身教学改革的迅速展开.笔者通过分析微课在高效课程教学中的优势、出现的问题这两个层面,提出几点推进微课应用的措施.

高校、课程教学、信息化的手段、信息化水平、信息技术、网络技术、教学模式、教育过程、教学效率、教学改革、运用、应用、措施

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F56

2017-07-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教学管理与教育研究

2096-224X

10-1390/G4

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2017,2(8)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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