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读书贵在 兴趣与自由

引用
又是一年读书日,朋友圈在五花八门的读书活动中沦陷了.中小学开展读书活动、举办读书节,尚可被理解.可是,看到两三岁的孩子也在父母的陪伴下手执书卷,不免有些担心.”全民阅读”活动开展以来,我国的全民阅读率有了明显提高.其中,很大一部分贡献来自各地中小学.各种形式的读书节、阅读周、读书月层出不穷,书香校园遍地开花,浓浓书卷气息流转于神州大地.不可否认,这些丰富多彩的读书活动确实有助于提高孩子的阅读兴趣,如今各地中小学学生的阅读量与以前相比,提高了许多.但是,在欣喜于这些”成果”取得的同时,我们也应该关注一下学生阅读中存在的问题.

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G25;G64

2017-07-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教学管理与教育研究

2096-224X

10-1390/G4

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2017,2(8)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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