顾明远:教师可以少讲一点

摘要：

教育活动、人才培养在学校中最终要落实到教学方式上.传统的教学方式是灌输式教学,是老师滔滔地讲,学生静静地听的被动接受式.这种方式不能培养学生的思维能力.课堂教学改革就是要把灌输式教学转变为启发式、参与式教学,组织学生开展探究性学习.我国新一轮的课程改革也竭力提倡探究性学习.

机标关键词：顾明远

所属期刊栏目：2

分类号：G40-059.3;G523;G640

在线出版日期：2017-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：96