期刊专题

10.3969/j.issn.2096-224X.2017.02.042

用"惩罚"驱散班主任心中的"霾"

引用
班主任的教育对象是全班学生,而学生的心理和个性又是多种多样、千变万化的.所以,教育的方法绝不能千篇一律,墨守成规,而应因材施教.当遇到"边缘学生"的时候,就是班主任心中有了"霾"的时候,那怎样才能有效地驱散呢?有时候说服教育不能百分之百奏效,一些必要的"惩罚"措施或许能立竿见影.

班主任、霾、惩罚

2

G45;G4

2017-04-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

89,91

暂无封面信息
查看本期封面目录

教学管理与教育研究

2096-224X

10-1390/G4

2

2017,2(2)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn