让班主任的批评成为开心的钥匙

摘要：

批评教育学生需要班主任有高超的批评艺术,从而达到"润物细无声"的效果.教育教学中,要控制情绪,消除学生犯错的恐惧;要灌注情感,把批评的言辞化作和风细雨;要选好时机,用好"冷处理";要公正、客观地评价学生的行为;要树立威信,给学生树立一个效仿的榜样;要多赞扬、激励,抓住学生的"闪光点";要宽容对待学生,允许学生犯一些小错误.

关键词：情绪、学生教育、批评艺术

所属期刊栏目：1

分类号：G4 ;G8

在线出版日期：2017-02-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：47-48