语文被减去了哪些"边角料"?

摘要：

在中学语文教学中,教师可能为了考试忙于课文复习,忽略了对语文基础知识的巩固.语文的工具性与人文性一直颇受争议,我们并没有要忽略任何一方,而是要注重语文的知识性,让语文的基础知识落实于课堂,加强学生的基本功底.目前字行、字音、朗读、标点的细节常常被忽略.

关键词：语文教学、基础知识、朗读、细节

所属期刊栏目：1

分类号：G63;H04

在线出版日期：2017-02-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：20-21