课堂语码转换初探——会话分析角度
课堂转码转换是一种复杂的语码转换现象,有其独特的特征.该文对课堂中的语码转换现象在会话分析的框架下进行了解读,旨在通过更微观的方式分析课堂话语,这对今后的课堂教学十分关键,能有效促进教学实践.
语码转换、会话分析、课堂话语
1
H31;H08
2016-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
47,49
语码转换、会话分析、课堂话语
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H31;H08
2016-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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