10.3969/j.issn.2096-224X.2016.04.020
初中信息技术有效教学策略初探
新课程教学改革给广大信息技术教师提出了更高和更新的要求,要求教师不但要注重促进学生的终身发展,而且要关注知识的形成过程及学生的学习方法,培养和提高学生的学习能力.因此,在初中信息技术教学中,教师要充分解放学生天性,体现学生的主体地位,注重发挥教师的主导作用,全方位培养和提高学生的综合素养.
初中、信息技术、教学策略
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G63;G42
2017-02-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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