思维导图在小学信息技术课程教学中的应用

摘要：

虽然思维导图在学科中的应用起源于国外,但良好的教学效果逐渐被我国教育界所重视,逐步引入到日常的教学过程中,并取得了较好的效果.本文主要通过文献资料的调研和学习,结合实际教学对思维导图进行更加深层次的探究.思维导图与信息技术的结合,有助于开发学生的思维,提高课堂教学效率.

关键词：思维导图、小学信息技术、课程教学、应用

所属期刊栏目：1

分类号：G4 ;G42

在线出版日期：2016-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：54-56