10.3969/j.issn.1003-773X.2008.05.071
工程图学培养高素质创新人才的几个实施途径
工程制图课程的本质是培养和发展学生的空间想象力和创造性思维,进而培养学生的创新意识,使其具有一定的工程素质和创新设计能力.这也是工程制图中培养创新人才的出发点和落脚点.文章围绕工程图学如何培养高素质创新型人才这一主题进行探讨和研究,为教学中更有效地培养创新人才提出了几个实施途径.
工程图学、创新人才、空间思维
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G642.0(高等教育)
2008-11-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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