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依法治国与法治人才培养机制的创新

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实现依法治国离不开法治人才及其教育机制的创新,培养造就一批熟悉和坚持中国特色社会主义法治体系的法治人才和后备力量是法学教育肩负的重要历史使命.十八届四中全会为当下法治人才队伍的建设提供了明确的方向,同时确立了法治人才培养的根本要求.建设法治中国亟须当代法学教育的转型和变革,法治国家建设的法治人才培养目标应是精英教育;人才培养的性质其实是职业教育;而复合型法律人才将是法治人才的基本培养模式.中国未来的法学教育发展应当结合四中全会的精神,革新法学教育理念,并从法治人才培养机制上予以创新.

依法治国、法治人才、法学教育、培养机制

DF120(世界各国法律(总论))

江西省教育科学“十二五”规划课题“财经院校卓越法律人才培养模式研究——以江西财经大学为例”JYFX175

2015-03-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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江西财经大学学报

1006-0316

51-1131/TH

2015,(1)

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