10.3969/j.issn.1003-1499.2017.04.010
宋代婴戏图像中的儿童早期音乐教育活动考
宋代的婴戏图题材盛行一时,是中国古代艺术史的热门论题;然而,对于其中出现的音乐活动和符号,学界尚少有关注.以宋代婴戏图中的音乐教育活动为对象,对其中的人物、乐器、教育方式、体裁等进行解读与分类,探讨其中音乐符号背后的音乐教育内涵.发挥音乐图像史料生动性、直观性之优点,结合传统文本史料记载,试图探索宋代家庭音乐教育的初步面貌,从而补充当下音乐史料记载及相关研究之缺失.
婴戏图、儿童早教、音乐图像、音乐符号
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J609.2(音乐理论)
华中师范大学2017年度中央高校基本科研业务费重大培育项目“10-17世纪中国音乐传承脉络与机制研究”20205170368
2018-05-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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