内心视觉在节奏训练中的潜在作用

摘要：

节奏是音乐作品重要表现力之一.作为音乐基础课的唱练耳教学,应把节奏训练置于十分突出的地位,从节奏元素训练入手,帮助学生感知、分析并掌握基本节奏形态及其丰富多样的组合方式,积累节奏语汇,培养良好的内心听觉.

关键词：节奏训练、节奏形态、内心视觉、内心听觉

所属期刊栏目：20

分类号：J613.1(音乐技术理论与方法)

在线出版日期：2004-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：56-59