高职院校交通运输类——学生学业评价现状调查与分析

摘要：

近年来,我国对职业教育事业发展日益关注,对职业教育领域的人才评估工作明确了改革要求和目标.2020年党中央、国务院颁布了《深化新时代教育评价改革总体方案》,明确提出了"富有时代特征、彰显中国特色、体现世界水平的教育评价体系"的总体要求.高等职业教育具有高等教育与职业教育的双重属性,是能工巧匠、大国工匠人才培养的主阵地,而有效科学的学业评价是高职院校人才培养的重要保障.学业评价是对学生的知识、技能与职业素养做出客观公正评定的过程,也是高职院校教育教学的一个关键环节.高等职业教育人才培养兼具促进学生发展与满足企业需求的双重目的,其学业评价较比其他类型的教育更具有复杂性.合理的学业评估对于高等职业教育的发展具有关键性意义.高等职业教育人才培养既要考虑学生文化素质的培养,又要考虑其职业技能的提升,对高等职业院校的学业评价工作提出了更高的要求.

关键词：高职院校、交通运输类、学业评价、技术技能、信度分析、效度分析

所属期刊栏目：37

分类号：G451;G633.3;R818

在线出版日期：2022-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：91-93