德阳市学龄儿童孤独感现状及性别差异分析

摘要：

目的:分析德阳市学龄儿童孤独感现状及性别差异.方法:采用整群随机抽样方法,抽取德阳市6～12岁的儿童及其父母填写儿童行为量表(CBCL),了解学龄儿童的儿童孤独感的现状,探讨其性别差异.结果:有效问卷517份,517名学龄儿童CBCL得分1～242(20.176±32.741)分.女学龄儿童中,思维问题和躯体主诉方面得分较低,分别是(0.469±1.315)分、(0.570±1.733)分,外化性问题方面得分最高,为(4.960±6.158)分;男学龄儿童中,思维问题方面得分为(0.981±2.421)分,攻击性问题方面得分为(5.788±6.970)分,外化问题得分最高,为(8.003±11.022)分.不同性别学龄儿童CBCL得分比较差异均有统计学意义(P<0.05).结论:德阳市学龄儿童孤独感存在性别差异,且男生的孤独感水平明显高于女生.

关键词：学龄儿童、孤独感、性别差异、儿童行为量表

所属期刊栏目：21

分类号：R749.94;B802;R195

资助基金：四川省护理职业学院自然科学课题项目2022RZY49

在线出版日期：2023-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1959-1961