高校教师健康素养研究现状及影响因素分析

摘要：

目的:了解高校教师健康素养水平及其影响因素,为高校教师的健康干预提供科学依据.方法:采用健康素养监测调查问卷对江西省某高校在职教师进行调查.结果:高校教师健康素养总体得分为(77.22±5.98)分,总体健康素养水平为38.9％;健康知识和理念、健康生活方式和行为、基本技能方面的素养水平分别占57.6％、34.0％、23.9％.6类健康问题素养中,健康科学观水平最高(81％)、基本医疗水平最低(9.1％);多因素Logistic回归分析结果显示性别、年龄、岗位、饮食状况、睡眠状况及慢性病患病状况是影响高校教师健康水平的主要因素.结论:高校教师整体健康素养处于中等水平,性别、年龄、岗位、生活行为方式是影响健康素养水平的主要因素,高校教师健康素养需要进一步提升,应针对性地提高高校教师的健康素养水平,从而改善健康状况.

关键词：高校教师、健康素养、影响因素

所属期刊栏目：20

分类号：R193;G641;F273.2

资助基金：江西省高校人文社会科学青年基金研究项目JY20212

在线出版日期：2022-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：1585-1588