情绪ABC理论下回馈健康教育在ERCP联合EST病人中的应用

摘要：

目的:探讨情绪ABC理论下回馈健康教育在内镜逆行胰胆管造影(ERCP)联合内镜十二指肠乳头括约肌切开术(EST)病人中的应用效果.方法:采用随机双盲法将2020年1月—2020年12月收治的92例ERCP联合EST病人分为观察组及对照组各46例,对照组行常规健康指导,观察组实施情绪ABC理论下回馈健康教育.比较两组病人干预前(术后第1天)及干预后(术后第5天)自我效能、不良情绪、治疗依从性评分及术后并发症发生情况、预后及满意度.结果:观察组病人干预后自我效能评分、治疗依从性评分、满意度评分高于对照组(P<0.05);观察组病人干预后汉密尔顿焦虑量表(HAMA)评分、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分低于对照组(P<0.05);观察组病人术后首次肛门排气时间、首次下床时间、住院时间短于对照组(P<0.05).结论:情绪ABC理论下回馈健康教育能有效减轻ERCP联合EST病人围术期不良情绪,提高病人治疗依从性,降低病人术后并发症发生率,促进病人术后康复,提高病人治疗满意度.

关键词：情绪ABC理论;回馈健康教育;内镜逆行胰胆管造影;内镜十二指肠乳头括约肌切开术;不良情绪;预后

所属期刊栏目：20

在线出版日期：2022-03-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：851-854