适应行为训练管理对先天性心脏病患儿术后心功能、生活自理能力及应对方式的影响

摘要：

目的:探讨适应行为训练管理对先天性心脏病患儿术后心功能、生活自理能力及应对方式的影响.方法:选择2019年10月—2021年3月收治的68例先天性心脏病患儿为研究对象,根据随机数字表法将其分为对照组与观察组各34例.对照组给予常规护理,观察组实施适应行为训练管理,干预3个月.干预前及干预3个月后观察并比较两组患儿心功能,采用儿童应对量表(KIDCOPE)评定两组患儿干预后应对方式与策略,依据日常生活活动能力(ADL)评分量表自制儿童生活自理能力调查问卷评定两组患儿干预后生活自理能力,生活自理能力及应对方式的改善情况.结果:观察组患儿心功能指标优于对照组(P<0.05);观察组患儿积极应对维度得分高于对照组,消极应对维度得分低于对照组(P<0.05);观察组患儿生活自理能力各维度得分低于对照组(P<0.05).结论:适应行为训练管理能有效改善先天性心脏病患儿应对方式,稳定其心理状态,提高患儿生活自理能力,促进患儿术后心功能的恢复和改善.

关键词：先天性心脏病;适应行为训练管理;心功能;生活自理能力;应对方式

所属期刊栏目：20

在线出版日期：2022-03-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：793-796