母乳喂养专科护士培训体系构建

摘要：

[目的]构建母乳喂养专科护士培训体系,为母乳喂养专科护士培训方案的设计提供依据.[方法]通过文献回顾,参考国外母乳喂养专科护士培训方案和培训需求调查,基于Miller金字塔能力模型,结合我国国情拟定母乳喂养专科护士培训体系,采用德尔菲法专家函询法对母乳喂养专家进行2轮函询.最终构建较为完善的母乳喂养专科护士培训体系.[结果]本研究通过2轮专家函询,问卷有效回收率均为100％.2轮专家函询提出意见率分别为42.9％和14.3％.专家函询的熟悉程度为0.86,判断依据为0.78,权威系数为0.82.各级指标的专家协调系数分别为0.161、0.099和0.079,经显著性检验P<0.01.指标均值为4.36～4.88,变异系数为0.07～0.17,满分比为0.62～0.90.最终建立了包含4个一级指标、11个二级指标及70个三级指标的母乳喂养专科护士培训体系.[结论]专家的积极系数、权威系数、协调程度等均较高,研究结果可靠,构建的母乳喂养专科护士培训体系具有应用价值.

关键词：母乳喂养、专科护士、Miller金字塔原理、德尔菲法、培训体系、培养模式

所属期刊栏目：18

分类号：R197.323(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：2018年广东省护理学会护理科研课题,编号:gdhlxueh2019zx313

在线出版日期：2020-12-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：4874-4879