基于微信的个体化健康教育在2型糖尿病出院病人中的应用

摘要：

[目的]探讨基于微信的个体化健康教育在2型糖尿病出院病人中应用的效果.[方法]选取2018年1月 —2018年6月在医院内分泌科住院的2型糖尿病病人60例为研究对象,随机分为观察组和对照组,每组30例.对照组接受常规出院宣教和随访,观察组在对照组基础上接受微信个性化健康教育,比较两组病人干预前后血糖指标及自我管理行为变化.[结果]干预3个月后两组病人空腹血糖(FPG)、餐后2 h血糖(2 h PG)及糖化血红蛋白(HbA1c)水平均较干预前降低,且观察组FPG、2 h PG及HbA1c水平改善情况优于对照组(P<0.05);观察组干预3个月后自我管理行为中的饮食管理 、运动管理 、用药管理及自我管理行为总分均高于对照组(P<0.05).[结论]运用微信对出院后糖尿病病人进行个体化健康教育可提高其自我管理能力,改善其血糖控制情况.

关键词：2型糖尿病、微信平台、个体化健康教育、自我管理

所属期刊栏目：17

分类号：R473.5(护理学)

在线出版日期：2020-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：4481-4483