体验式培训提升老年病房护士人文关怀品质的研究

摘要：

[目的]验证体验式培训提升老年病房护士人文关怀品质的效果.[方法]采用方便抽样法,选取福建省立医院老年专科病房54名护士为研究对象,应用体验式教学的方法,对其实施为期6周的护士人文关怀品质培训,并运用护士人文关怀品质量表进行评价.[结果]培训后研究对象人文关怀品质总分、人文关怀理念得分、人文关怀知识得分、人文关怀能力得分、人文关怀感知得分与干预前比较差异有统计学意义(P<0.05).[结论]对护理人员实施体验式培训,能够有效地提升护理人员人文关怀品质.

关键词：体验式教学、人文关怀、老年人、品质培训

所属期刊栏目：17

分类号：R473.5(护理学)

资助基金：福建省科技计划重点资助项目 ,编号 :2012Y0013

在线出版日期：2019-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：4226-4228