IMB模型的健康教育对初诊2型糖尿病病人自护行为及疾病知识掌握度的影响

摘要：

[目的]研究IMB模型的健康教育对初诊2型糖尿病(T2DM)病人自护行为及疾病知识掌握度的影响.[方法]选取我院初诊T2DM病人138例,根据随机数字表法分为研究组和对照组各69例.对照组给予常规模式的健康教育,研究组给予IMB模型的健康教育.对比两组干预前后疾病知识掌握评分及自护行为变化情况.[结果]干预3个月后研究组疾病知识掌握评分及合理饮食、按时运动、监测血糖、规范用药、处理高血糖、足部护理评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).[结论]IM B模型的健康教育能显著提高初诊T2DM病人的疾病知识掌握度及自护行为,有利于提高治疗效果.

关键词：2型糖尿病、IMB模型、健康教育

所属期刊栏目：17

分类号：R473.5(护理学)

在线出版日期：2019-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1852-1853