新生儿重症监护室临床带教轮转本科生体会的质性研究

摘要：

[目的]了解新生儿重症监护室临床带教轮转本科护士心得体会, 找出更合适的带教方法, 使轮转本科护士更快适应临床工作.[方法]选取河南省儿童医院新生儿重症监护室10名带教老师作为调查对象, 采用面对面方式进行访谈, 总结临床带教体会.[结果]7名带教老师认为临床带教本科护士有不同程度压力, 3名老师认为临床带教本科护士相对较轻松.[结论]合适的临床带教方法有助于带教老师节省时间和精力, 有助于轮转本科护士更快适应临床工作.

关键词：新生儿重症监护室、轮转护士、临床带教、护理本科生

所属期刊栏目：17

分类号：R473.56(护理学)

在线出版日期：2019-05-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：489-491