生命教育对脑卒中病人抑郁的影响

摘要：

[目的]探讨生命教育对卒中后病人抑郁的影响.[方法]将120例神经内科住院的脑卒中合并抑郁病人按入院顺序分为观察组、对照组,每组60例,观察组病人采用生命教育相关内容实施健康教育,对照组病人实施常规健康教育,2周后对两组病人使用汉密尔顿抑郁量表(HAMD)进行评价.[结果]干预后观察组病人HAMD得分为9.12分±1.52分,明显低于对照组的14.23分±1.41分(P＜0.05).[结论]对卒中后病人采用生命教育可缓解病人的抑郁情绪.

关键词：脑卒中、生命教育、抑郁

所属期刊栏目：16

分类号：R473.74(护理学)

资助基金：2016贵州省教育科学规划课题重点2016A062;河南省医学科技攻关重点项目201504H013

在线出版日期：2018-10-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：2875-2877