个性化心理护理对手足口病患儿的影响

摘要：

[目的]探讨个性化心理护理对手足口病患儿的影响.[方法]将120例4岁～5岁的手足口病患儿根据入院顺序将其分为观察组与对照组,每组60例,对照组进行常规护理,观察组在对照组的基础上进行个性化心理护理,采用GESELL智力诊断量表与幼儿韦氏智力测试评估两组患几的智力发育情况,采用0岁～6岁儿童神经心理测验、贝利测试量表评估两组患几的心境状态,并对两组患儿每天哭闹时间、睡眠质量及住院时间进行比较.[结果] GESELL智力诊断量表与幼儿韦氏智力测试评估结果显示,观察组患儿各项智力评分均明显高于对照组(P＜0.05);0岁～6岁儿童神经心理测验、贝利测试量表评估结果显示,观察组患儿心境状态均明显优于对照组(P＜0.05);观察组患儿的哭闹时间明显少于对照组患儿(0.53±0.06 vs 1.23±0.17,P＜0.05),睡眠质量评分明显优于对照组(30.94±3.15 vs 25.87±3.22,P＜0.05);观察组患儿的住院时间较对照组明显缩短(4.38±0.57 vs 6.89±0.74,P＜0.05).[结论]个性化的心理护理能够促进手足口病患儿智力发育,有效改善其异常的心境状态,临床效果均明显优于常规护理.

关键词：手足口病、个性化、心理护理、心境状态

所属期刊栏目：16

分类号：R473.72(护理学)

在线出版日期：2018-03-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：169-171