10.3969/j.issn.1674-4748.2017.02.019
孕妇学校组合QQ交流平台对提高母乳喂养率的影响研究
[目的]观察孕妇学校组合 QQ交流平台对提高母乳喂养率的影响。[方法]选取在产科门诊建卡的健康孕产妇(初产妇)1000例,分为对照组(400例)和观察组(600例),对照组采用传统孕妇学校教学模式学习,观察组接受孕妇学校教学,建立“爱心妈妈交流群”,利用网络平台进行教育学习,比较两组护理效果及母乳喂养率。[结果]观察组纯母乳喂养率显著高于对照组(P<0.05)、部分母乳喂养率及人工喂养率显著低于对照组(P<0.05);观察组孕产妇1个月、4个月及6个月母乳喂养率显著高于对照组(P<0.05);观察组护理后母乳喂养态度评分显著高于对照组(P<0.05)。[结论]对健康初产妇采用孕…展开v
孕妇学校、QQ交流平台、母乳喂养、教育学习
15
R473.71(护理学)
2016年广西高校中青年教师基础能力提升项目KY2016LX245。
2017-03-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
177-178