“校院循环,实境育人”人才培养模式下构建高职护理专业社区护理方向课程体系的探索与实践

摘要：

介绍“校院循环，实境育人”的人才培养模式下高职护理专业社区护理方向课程体系的构建过程、保障条件及实施效果。

关键词：人才培养模式、校院循环、社区护理、课程体系

所属期刊栏目：14

分类号：G642.3(高等教育)

资助基金：聊城职业技术学院教学改革研究项目2013LZYJ10。

在线出版日期：2016-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：3225-3227