PBL 与 CBS 结合的教学法在本科护理专业免疫学教学中的应用

摘要：

在护理本科生免疫学教学中以病例为引导的教学(CBS)和以问题为导向的教学(PBL)相结合的教学方法，能提高学生的学习兴趣，调动学生的积极性和主动性，使学生针对病例中存在的问题，积极思考，培养了学生的临床思维能力，加强了学生对基础知识的掌握。

关键词：教学法、以问题为导向的教学、以病例为引导的教学、护理本科、免疫学

分类号：G424.1(教学理论)

资助基金：常州大学教育教学研究课题GJY2013030。

在线出版日期：2016-01-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：3505-3507