护理本科生成人护理学课程综合改革的实践与结果评价

摘要：

[目的]探讨提高成人护理学教学质量、加强学生综合能力的培养、培养创新型护理人才的有效途径。[方法]对成人护理学课程从丰富教学方法、强化实践教学、多元化考核方式几方面进行综合改革，授课结束后发放调查问卷。[结果]教学中进行综合改革，促进学生对知识的学习和技能的熟练掌握，学生的综合应用能力明显提高。[结论]实施成人护理学课程综合改革可提高教学质量。

关键词：成人护理学、课程改革、护理本科生

分类号：G643(高等教育)

资助基金：陕西中医学院2013年校级课程综合改革项目08。

在线出版日期：2015-12-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：3294-3296