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10.3969/j.issn.1674-4748.2015.30.052

重症肌无力病人的健康教育

引用
[目的]探讨如何提高重症肌无力病人健康教育的质量。[方法]对97例重症肌无力病人实施整体护理,以帮助病人获得疾病自我管理能力为目的,通过心理干预,评估病情及知识诉求后分层次、多方式给予病人知识教育。[结果]87例症状缓解出院,9例如故出院,1例加重自动出院。病人对护理工作满意,治疗护理配合。[结论]重症肌无力病人的心理护理与健康教育互为影响,健康教育工作应因人而异,评估了解病人知识诉求,分层次、有重点、多方式的开展教育工作,病人易于接受掌握,规范院外疾病自我管理。

重症肌无力、健康教育、疾病自我管理、护理

R473.5(护理学)

2015-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

3091-3092

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全科护理

1674-4748

14-1349/R

2015,(30)

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