方药互融教学法在《方药学》教学中的应用

摘要：

[目的]探讨方药互融教学法在方药学课程中的应用效果。[方法]选择南京中医药大学护理专业的371名本科生并随机分为试验组和对照组，对照组采用传统教学法，试验组采用方药互融教学法，比较两组学生期末考试方药学的考试成绩和及格情况。[结果]试验组学生考试成绩和及格率高于对照组，差异有统计学意义(P <0.05)。[结论]在方药学课程教学中应用方药互融教学法能提高教学质量。

关键词：方药学、互融、考试成绩

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2015-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1679-1680