10.3969/j.issn.1672-1888.2015.13.057
导师制在高职学生创新实践能力培养中的应用
为适应高等职业教育教学改革及社会发展对医学专业人才的需求,在参考国内外医学院校本科生导师制相关做法的基础上,探索导师制指导高职助产专业学生开展创新实践科研项目,以提高学生科研创新能力。
导师制、高职学生、创新实践能力
G643(高等教育)
2013年江苏省高校大学生实践创新训练计划项目201312688001Y;苏州卫生职业技术学院科技创新团队建设计划项目szwzytd201305。
2015-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
1256-1257