同伴教育的研究现状与启发

摘要：

近年来，同伴教育广泛应用于医疗领域，尤其是在预防艾滋病和提高艾滋病病人生活质量方面效果较好[1]。随着医学跨专业交流发展，同伴教育成功运用于慢性病病人的自我管理者中，如糖尿病、高血压、高血脂、老年冠心病、维持血液透析等病人的健康教育中，通过交流知识、提供支持，帮助慢性病病人维持和达到自我管理的目标进而控制疾病[2]。但是各专业发展有所不同，因此，本研究就同伴教育在不同领域的研究现状进行分析，以便更好地运用到临床护理中。

关键词：同伴教育、健康教育、糖尿病、高血压、冠心病、高脂血症

分类号：R473.5(护理学)

在线出版日期：2015-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：693-695