不同健康教育方法在唇腭裂患儿围术期护理中的效果观察

摘要：

[目的]探讨不同健康教育方法在唇腭裂患儿围术期护理中的应用效果。[方法]将80例唇腭裂患儿随机分为两组，各40例。对照组采用传统健康教育方式，观察组采用系统性健康教育。对两组健康教育知识掌握程度和护理质量进行评价。[结果]观察组健康教育知识掌握优良率为95.0%，显著高于对照组的80.0%，差异有统计学意义(P <0.05)；观察组对护理满意率为97.5%，显著高于对照组的82.5%，差异有统计学意义(P <0.05)。[结论]系统性健康教育方法能够帮助患儿家长更进一步掌握唇腭裂健康教育知识，提高对护理质量的满意度。

关键词：唇腭裂、健康教育、护理

分类号：R473.6(护理学)

在线出版日期：2015-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：678-679